lunes, 29 de marzo de 2010

Se acabaron las pestañas FBML de Facebook: cambio a la etiqueta <iframe>

Actualizo este antiguo -y bastante seguido- artículo sobre las pestañas FBML. El motivo de ello es bastante obvio: sencillamente, reescribo el artículo porque el lenguaje FBML de Facebook ha dejado de existir. Los responsables de dicha red social decidieron no seguir con este tipo de código, que era específico de Facebook, pasándose a la etiquetas <iframe> para la misma finalidad. De esta forma, todo el contenido de este artículo se había quedado obsoleto. No obstante, para no borrarlo por completo voy a dejar algunas claves actuales para conseguir el mismo resultado de dichas pestañas, que no era otro que crear páginas o apartados personalizados, con contenido multimedia, dentro de Facebook. Conservaremos también los ejemplos que puse originalmente sobre cómo se utilizaba esta técnica, a modo de nota para la historia de internet.

 

Static FBML de Facebook

viernes, 19 de marzo de 2010

Guía para canales y vídeos de YouTube: inserción, publicidad, partners, etc…

Canales-YouTube

 

Seguimos con la serie de artículos dedicados al uso profesional de Internet 2.0. En capítulos anteriores analizamos el manejo básico de las redes sociales y la suscripción a blogs especializados. En esta ocasión vamos a poner la mirada en la creación de canales audiovisuales a través de YouTube, una herramienta gratuita, sencilla y que nos permitirá incluir publicidad en nuestros contenidos. Lo interesante es que no necesitaremos una complicada cámara de vídeo digital, con una simple webcam o un teléfono móvil cualquier particular puede convertirse en editor audiovisual independiente.

lunes, 8 de marzo de 2010

Las universidades españolas, un poco más libres

Recientemente he leído la buena noticia de que las universidades españolas apostarán por el software libre. Es un avance en la mentalidad gubernamental que nos va a beneficiar a todos, y aunque no parezca directamente relacionado con nuestra temática vamos a sumarle desde aquí difusión a la noticia, pues es un tema que lo merece (y en realidad sí que está relacionado).